本報訊 2008年12月25日，我校教師學習胡錦濤在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會講話精神座談會在東區(qū)主樓會議室舉行。黨委書記瞿振元、副書記張東軍出席，宣傳部部長寧秋婭主持座談會。
　　瞿振元指出，胡錦濤總書記在紀念大會上的重要講話極具歷史性、綱領性和針對性，飽含感情地回顧了改革開放30年的偉大歷程，高屋建瓴地對改革開放30年的歷史經驗進行了總結，也對中國發(fā)展的美好未來做了展望。學習貫徹胡錦濤總書記的這個講話精神是當前和今后一段時期全黨的一項重要的政治任務。他要求，學校各基層組織要高度重視和認真組織開展學習活動，并將學習作為期末集中組織生活的重要內容；社科部要積極推動講話精神“三進”工作，用最鮮活的內容充實思想政治理論課堂。
　　瞿振元強調，胡總書記的大會報告在理論創(chuàng)新上有很多亮點，我校的理論工作者要就此積極開展理論研究；各級組織要密切結合學校的工作實際來學習貫徹胡錦濤總書記的講話，以講話精神進一步推動學校各項事業(yè)的發(fā)展。
　　人發(fā)學院黨委書記李樺認為，總書記提的“十個結合”高度概括了中國特色社會主義理論體系，創(chuàng)造性的探索和回答了什么是馬克思主義，如何對待馬克思主義。馬克思主義中國化成功的把實踐上升到理論，具有鮮明的中國特色和時代特點。
　　73歲高齡的退休老教師張文緒是“帶著急切的心情學習講話精神”的。他說，總書記的講話閃耀著馬克思主義哲學和中國傳統(tǒng)哲學的光輝。回顧從鴉片戰(zhàn)爭到改革開放30年中華民族從屈辱中重新崛起的歷程，他認為中央提出建設社會主義和諧社會、科學發(fā)展觀等都是非常正確的。
　　“中國農業(yè)歸根結底需要什么樣的農業(yè)大學，作為農大教師應該深刻思考的問題”，農學院施大釗深有感觸地說，他認為農大教師在學習講話精神后要結合國家實際來推進學校的發(fā)展。
　　工學院王立臣、動科學院劉繼軍、水院袁曉艷、食品學院車會蓮、人發(fā)學院張暉等紛紛在發(fā)言中表示，改革開放改變了自身的命運，也讓國人更加自信。談到學校發(fā)展，他們認為，學校發(fā)展要解放思想，要講民主科學，也要強調團隊精神。
　　張東軍強調，學習錦濤同志講話精神給大家?guī)砗芏鄦⒌?，最重要的還是要結合到學校發(fā)展實際和每個人的工作實際上來。在今后的發(fā)展道路上，要更加解放思想，實事求是。面對發(fā)展中遇到的問題和困難，一定要按照胡錦濤總書記提出的“堅持戒驕戒躁、艱苦奮斗、不斷開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)新局面”精神，不斷開創(chuàng)我校發(fā)展的新局面。 （唐蘇娜）