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基于“7+1”模式的人才培養(yǎng)模式改革帶來新變化——
2010屆學生畢業(yè)實習工作有新要求


  本報訊 從本學期起,我校全面推行基于“7+1”模式的人才培養(yǎng)模式改革,將學生的畢業(yè)實習工作集中安排在本科第八學期(??频诹鶎W期)進行。為確保學生畢業(yè)實習工作的質(zhì)量,日前,教務(wù)處發(fā)出《關(guān)于做好2010屆畢業(yè)實習工作的通知》,對2010屆本科生畢業(yè)實習相關(guān)工作做出安排,并提出新的要求。
  根據(jù)通知要求,2010屆本科生畢業(yè)實習工作將分為二個階段,即實習準備階段(2009學年上學期)和正式實習及總結(jié)階段(2009學年下學期,其中教育實習12周,安排在開學初進行)。在準備階段,各系要做好成立畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組,制定畢業(yè)實習計劃、開設(shè)畢業(yè)實習輔導(dǎo)講座、開展畢業(yè)實習前的針對性訓(xùn)練、聯(lián)系落實實習單位、受理審批學生分散自主實習申請并簽訂安全協(xié)議書、召開實習動員大會、報送實習工作計劃材料等工作;在正式實習及總結(jié)階段,要開展實習工作檢查、歸集實習材料、評選優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀實習指導(dǎo)教師、召開系級總結(jié)表彰會或經(jīng)驗交流會、報送實習工作總結(jié)報告。
  在實習工作的組織與管理方面,各系可根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求,采用集中定點、分散自主或其它相應(yīng)的方式,有組織地開展畢業(yè)實習工作。其中集中定點實習,由系聯(lián)系安排實習單位,并按照1:20的師生比例選派指導(dǎo)教師帶隊統(tǒng)一管理。
  通知規(guī)定,條件許可的學生可自行聯(lián)系單位進行分散自主實習。實習單位必須與所學專業(yè)相關(guān)。自愿分散自主實習的學生應(yīng)向所在系申請,提交《實習單位接收函》,經(jīng)系審批同意并與系簽定《畢業(yè)實習安全協(xié)議書》。
  通知強調(diào),師范類學生應(yīng)按《教育實習手冊》要求完成實習任務(wù);非師范類學生應(yīng)完成《實習周記》、《實習總結(jié)》所規(guī)定基本任務(wù)。
  通知還對各系報送實習材料的時間等問題提出明確要求。
  通知指出,??粕漠厴I(yè)實習工作應(yīng)參照執(zhí)行。(教務(wù)處)