9月18日下午，新職工“入門第一課”———2018年新進職工入職培訓暨新教師規(guī)范化培訓正式啟動。院長呂建新勉勵大家“與杭醫(yī)一起成長、一起發(fā)展、一起輝煌?！?br>　　培訓會上，呂建新用“歡迎你，杭醫(yī)新主人”開始，介紹了杭醫(yī)的昨天、今天，更描繪了杭醫(yī)的美好明天，提出“融入杭醫(yī)、發(fā)展杭醫(yī)，新杭醫(yī)人應該怎么做？”的問題。他希望每個新杭醫(yī)人敢于用“初心、情懷、擔當”追夢未來，共圓杭醫(yī)夢；善于用“揚長、補短、創(chuàng)優(yōu)”盡責履職，體現(xiàn)主人意識；深刻理解“求真博愛”校訓精神，用行動教書育人，傳承創(chuàng)新杭醫(yī)文化；還要堅持“強體、強能、求精”，以服務師生為中心，踏踏實實做好教學、科研、管理工作。
　　為了讓大家盡快熟悉杭醫(yī)，檔案館館長錢森強介紹了杭醫(yī)簡史。杭醫(yī)厚重的底蘊讓在場的新杭醫(yī)人增強了自豪感。
　　校黨委副書記、工會主席婁小娥簡要介紹了工會組織結構和相關工作。她相信大家會體會到杭醫(yī)人的活力熱情、快樂心態(tài)和團結精神，大家一定也會體會到杭醫(yī)集體相親相愛的溫暖氛圍。
　　在校工作30多年的老教師褚美芬用自己的故事介紹了同杭醫(yī)共同成長的經(jīng)歷，“我把杭醫(yī)當成自己的家，我把學生當成自己的孩子”。她愛校愛崗愛生的精神深深打動了在場的所有人。
　　培訓結束后，還舉行了新教師規(guī)范化培訓結對儀式，呂建新為指導教師頒發(fā)聘書，教發(fā)中心主任周彩華介紹指導教師的工作要求和新教師的培訓內(nèi)容，指導教師代表講述了規(guī)劃和要求，新入職的9位新教師也提了自己的想法。
　　為了能在教學設計、教學實施和教學研究等方面達到高校教師的基本要求，先于9月16日， 9位新教師和5位輔導員已經(jīng)開始參加了新教師規(guī)范化培訓之“首屆一周集訓營”。
　　周一，觀摩樓璐錚老師的英語課，深刻認識到大學教育的方式和模式的轉變。樓老師新穎的教學方式，讓學生通過手機積極參與到課堂的問答中，有效地集中了同學們的注意力。
　　周二，觀摩仇容老師上課。仇老師主動走入臺下的學生們中，積極與同學們互動。認真的態(tài)度感染了每位新教師和輔導員，意識到作為一名教師所應該有的教學態(tài)度和責任心。
　　周三上午，樓璐錚老師“如何成為一名優(yōu)秀的高校教師？”的講演，以自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗演示了如何轉變和定位自己的身份，然后和大家探討了自己大學期間印象最深的教師所具有的特質。護理學院院長張玲芝指導如何備課和編寫教案，介紹了教案在上好一門課程中的重要性和上好一門課的5個標準。
　　周三下午，聆聽講座，學習如何正確使用嗓子（詳見本版報導）。
　　周四上午，教務處副處長蔣錦琴講解了教學的基本規(guī)范；周彩華通過介紹省級教學成果獲獎案例，引出BOPPPS有效教學設計在教學中的優(yōu)勢，接著闡述了標準和8個要點。
　　周四下午，陶英老師講演了PPT的制作與軟件的使用。她首先指出PPT制作的幾個誤區(qū)并就此提出改進方法，然后提到了PPT制作的基本要求和技巧，并通過現(xiàn)場演練的方式與參培人員分享了自己的經(jīng)驗和相關軟件的使用。
　　周五上午，邀請浙江大學邢以群教師，講了“如何上好一門本科課程？”的講座，介紹了上好一門本科課程的基本要素，并以自身為例，講述了上好一門本科課程的方式與方法，讓各位新教師領悟到，上好一門本科課程不是教師講了多少，而是學生們學到了多少。
　　周五下午，參培人員匯報感悟和收獲，并就本次培訓中的不足提出建議。
　　附：兩位新教師一周集訓總結和感言。
　　臨床醫(yī)學院林天驥：
　　臨床和大學教學兩個完全不同的職業(yè)跨度讓我有點措手不及，不知道該如何上好一門大學課程，也不知道如何講學生才能更加喜歡，更加能讓他們接受，然而教發(fā)中心猶如雪中送炭般的培訓，讓我有種豁然開朗的感覺。樓老師和仇老師的上課，讓我懂得什么才叫優(yōu)質的教學課堂，怎樣才能讓學生從頭到尾一直專心致志地跟著老師的思路；多媒體沙龍培訓，讓我們近距離與各位優(yōu)秀的老師接觸，一直困擾我的備課問題迎刃而解，更懂得如何規(guī)范教學，如何保護自己的嗓音；周老師講解的BOPPPS教學設計，讓我明白想做一名優(yōu)秀的講師需要反復的思考和揣摩，只有用心為學生付出，才會得到學生的肯定；PPT的實用技巧解答了我們在教學準備上的很多疑惑。一周的培訓轉瞬即逝，但是收獲卻是能夠讓我們受用終身。
　　檢驗醫(yī)學院萬芬：
　　作為一名應屆畢業(yè)生，此次的新教師規(guī)范化培訓對我的幫助很大，讓我能夠迅速完成從學生到老師的身份轉變，充分認識到教師這一工作的責任和意義。訓練營全方位的培訓告訴我如何才能成為一名合格優(yōu)秀的教師。備課教案編寫和教學設計的培訓我知道了一份優(yōu)秀的教案需要怎么寫，如何備課才能達到事半功倍的效果。沒有規(guī)矩不成方圓，學校教學基本規(guī)范讓我對整個教學的流程有了清晰的認識，實用的PPT制作及軟件的使用讓課件的制作變得簡單豐富。培訓內(nèi)容全方位覆蓋了教學過程中涉及的方方面面，我們從中感受到了學校對新老師的重視和期望。作為一名新老師，我會努力提高自身的教學能力，教書育人，不辜負學校對我們的殷切期望。（許日祥 黃亦冰）