如何把標題做得精彩？這是媒體人經常要面對的一個問題。
自己動手擬題，是一種方法；多看看別人如何改題，也是一種方法。實踐證明，這后一種方法效果明顯，對提高記者編輯的做題能力和水平益處多多。
下面結合一些實例，看看原題是何樣？改題后又是何樣？探索一下改題中的奧秘。
實例1：“虛改實”，“干貨”上題。
改題： 三公經費，2015年少花9個億（一行主題）改題《三公經費，2015年少花9個億》，標出了具體數(shù)字“少花9個億”，實實在在，給人印象深刻。而原題中的“各級領導干部厲行節(jié)約”，則比較空泛，缺乏具體的內容。把“虛題”改“實題”，讓“實題”觸目可見，是各媒體時下的一個重要任務?，F(xiàn)在有些媒體上的“虛題”太多了！實例2：“長改短”，吸人眼球。
學校黨委班子召開中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改暨深化警示教育專題民主生活會（39個字）就脫貧攻堅“回頭看”整改、深化警示教育專題（肩題）改題由于采用“肩題-主題”的形式，主題字數(shù)不但減少了，還簡潔、明確。消息標題中有多種表現(xiàn)形式，如“肩題-主題”形式、“主題-副題”形式等。當遇到長題時首先要想到這諸多形式并運用之。實例3：妙用詞，引人入勝。
2013年3月10日，廈門日報報道了盲人紅針棉的傳奇故事。最初的標題是：盲人紅針棉的傳奇故事，但編輯并不是很滿意。反復看稿時，紅針棉的堅強，為了生活練就了舌尖上穿針引線的絕活；紅針棉的樂觀，吹了40年笛子，從不曾放棄尋找心中的光明。這些都擊中編輯心中最柔軟的地方。什么樣的標題才契合這樣的一個人？編輯靈機一動，從他的姓入手，借用諾獎得主奧爾罕·帕慕克名作書名，標題《我的名字叫紅》一揮而就，內涵深刻，耐人回味。
與記者朋友聊天，幾位都有這樣的體會：平時我們翻閱報紙、瀏覽網站時，首先看標題。遇有好的標題就看全文，較少琢磨這標題究竟好在何處、為何能做得這么好等問題。然臨到自己動手做題了，這才感到得好好學習一番了。
人民日報社資深編輯鐘立群老師曾說，看看同事、領導怎么改題，是其中一個好方法。他說，看他們改題不是旁觀者，而是要跟著他們“鉆進去”，然后再“走出來”。要經歷這么一個過程。第一步，先看看原題有哪些不足？毛?。孔x著繞口、感覺不對的時候馬上提出質疑。第二步，琢磨如何改？改標題有多種手法，比如改個別詞句；比如改標題形式，一行題改成“肩題-主題”結構呢？還是改成“主題-副題”結構？等等。第三步，動筆擬詞句。這是衡量和考驗你文字功底的時候了。新聞界有些老記者老編輯在這方面“厲害得很”，一字一詞盡顯風流。他們的經驗是：做標題就是煉字煉句。能形象的絕不抽象，能通俗的絕不高深，能用一個字解決問題絕不用兩個字。至于說“走出來”，那就簡單了。做完題后持冷眼審視、吟讀幾遍標題，看看還有無需要小改、潤色之處。這里需要的是冷靜、淡定，切忌馬虎、草率了事。經過這“一進一出”，眼界開了，手法熟了，做題的本領也就掌握了。這比課堂上聽聽課來得快，效果明顯。
（作者為人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）
