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“雷”勵“鋒”行 行勝于言———記我院感動校園十佳青年、09312 班楊兵兵





  他,沒有華麗的外表和時尚的 裝束,卻以一種獨特的人格魅力讓 身邊的同學(xué)折服;他,不擅言辭,卻 始終以一種昂揚的姿態(tài)默默奉獻(xiàn), 踐行著“行勝于言”的人生準(zhǔn)則。他 就是我院感動校園十佳青年之一 ———建設(shè)工程系09312 班楊兵兵。
  同學(xué)眼中的“活雷鋒”
  “貧困不是我造成的,但我會 用自己的行動來改變貧困的命 運。”這是他在助學(xué)金申請表上寫 下的對自己的承諾。2009 年我院評 國家助學(xué)金時,家境貧困且持有國 家貧困證明、殘疾證明的他成為同 學(xué)們首推的人選。然而,在得知班 上有相當(dāng)一部分同學(xué)家境也不好 時,他主動向班長提出:“如果名額 不夠,就把這份資助給其他也需要 幫助的同學(xué)吧?!薄拔耶?dāng)時特別感 動,雖然只是一句再簡單不過的 話,但他所折射出的舍己為人的品 質(zhì)卻深深震撼了我?!卑嚅L姜敏杰 現(xiàn)在談起這件事仍深有感觸。
  貧困的荊棘并未阻礙他向夢 想邁進(jìn)。雖然無法選擇自己貧困的 出生,但他始終以一種積極的態(tài)度 迎接著人生的每一個挑戰(zhàn)。作為系 青年志愿者協(xié)會的一員,他本著 “我奉獻(xiàn),我快樂”的信念,穿梭于 各項志愿活動中:義務(wù)賣報、義務(wù) 打掃校園、進(jìn)療養(yǎng)院看望老人等 等。這學(xué)期,他還積極競選上了班 上的青協(xié)委員,并時常組織班上的 同學(xué)參加學(xué)院大大小小的志愿活 動,用實際行動感染著身邊的同 學(xué)。同為青協(xié)成員的熊美多這樣評 價他:“作為醫(yī)療小分隊隊員,無論 學(xué)校組織什么大型活動,只要有時 間,他就會提著藥箱穿梭于人流之 中,給大家送去最及時的幫助?!?br>  生活中的“先行者”
  針線活是大多數(shù)男生所不擅 長也不愿去干的,但他卻是個特 例。“那次打球不小心將褲子弄破 了,還是剛買的,扔了又可惜,”與 他同寢室的高繼陽回憶道,“正當(dāng) 我手足無措時,他主動提出幫我 縫?!闭f到這,高繼陽不禁笑了起 來,“我當(dāng)時還不相信,以為他跟我 開玩笑,可是當(dāng)他在短短十幾分鐘 的時間里將縫好的褲子給我時,我 簡直目瞪口呆?!?br>  都說男生寢室衛(wèi)生差,但他 所在寢室的衛(wèi)生卻連連評優(yōu)。當(dāng) 室友們被問及“秘籍”時,大家將 目光投向了他:“每次做衛(wèi)生時他 總是最積極、最認(rèn)真的,寢室誰有 事,他也會主動承擔(dān)不屬于他的 那份工作。有時大家忘疊被子,他 也會默默地疊上。地上有垃圾,也 總是他及時撿起來。因此,不管什 么時候突擊檢查,我們寢室總能 輕松過關(guān)?!?br>  學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”
  從小便養(yǎng)成獨立性格的他在 學(xué)習(xí)上從不需父母的監(jiān)督,他嚴(yán)格 要求自己,對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)有著 明確的定位。除了積極參加學(xué)校的 各種活動外,他的大部分時間都在 教室、圖書館、自習(xí)室汲取知識的 養(yǎng)分,學(xué)習(xí)成績在班上自然也是名 列前茅。
  學(xué)習(xí)之余,他也懂得為自己的 生活添加“調(diào)味劑”。釣魚、看小說、 踢足球都成為他放松身心、排遣壓 力的有效方式,其中釣魚是他的最 愛:“他讓我學(xué)會了以耐心處事,可 以讓我浮躁的心平靜下來?!彼@ 樣評價釣魚帶給他的樂趣:“在一 陣平靜之后能體會到收獲的驚喜, 是人生最大的樂趣。”2010 年他先 后獲得感動校園十佳青年、院一等 獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽。
  “積極地活著,做自己喜歡做 的事?!边@是他生活的信仰。他從不 抱怨,從不向困難妥協(xié)。如生長在 沙漠中的楊樹,他始終堅定的站立 在沙漠之中;如一座燈塔,他用自 己散發(fā)的精神光芒 為大家指引著前行 的航向。