隨著教育部專家組進院評估的日益臨近，全院上下認真領(lǐng)會院黨委和院首長的指示精神，按照學院《關(guān)于寒假前后整改工作安排的通知》要求，進一步明確評建工作方向和目標，狠抓整改、注重實效，各項工作齊頭并進、成效顯著。
　　一、精心安排，周密部署基礎部根據(jù)學院《關(guān)于寒假前后整改工作安排的通知》，結(jié)合本部實際，制定了《基礎部寒假前后整改工作方案》，對1月到2月的整改工作進行了整體部署。邊防系、消防工程系及時召開整改工作部署會，對教研室、學員隊、系教學辦公室等單位提出了明確具體的工作任務和要求。消防指揮系在總結(jié)預評工作經(jīng)驗、吸收預評專家意見的基礎上，認真落實學院整改工作的通知要求，結(jié)合教研室、教學辦公室、學員隊工作性質(zhì)和特點，制定切合工作實際的《消防指揮系寒假前后整改工作安排》，并從1月18日開始，利用近一個月的時間，全面進入評估整改階段。
    二、扎實整改，注重實效基礎部嚴格落實《寒假前后整改工作方案》，寒假前復核2006/2007學年第二學期普通本科試卷 8000余份，評閱并復核 2007/2008學年第一學期試卷11033份；軍體教研室和基礎課實驗中心進一步修改、完善了各類解說詞，基本做到言簡意賅、重點明確、亮點突出，基礎課實驗中心進一步規(guī)范了實驗記錄、實驗報告、開放實驗記錄、開放實驗總結(jié)等教學資料建設，做到了規(guī)范、真實、全面。邊防系成立了試卷核分和考試質(zhì)量分析專家組，對全系17套期末試卷批閱的形式、內(nèi)容到附件、卷冊的填寫、分數(shù)的核算進行了全面審核，切實做到不留死角、不出問題；同時，抽調(diào)專門人員對全系390份畢業(yè)論文逐冊逐頁的進行了復核與修改，使邊防系畢業(yè)論文質(zhì)量提高了質(zhì)量與層次。消防工程系以提高試卷評閱質(zhì)量為突破口，積極行動、多措并舉、狠抓落實，嚴格實行試卷評閱工作責任制，試卷的評閱和審核質(zhì)量有了可靠保證。消防指揮系在認真完成評閱復查試卷、總結(jié)期末考試工作的同時，還分別開展了部分教員的試講、教學文件建設與完善、新學期教員課前資料的準備和檢查、研究制定學員的訓練培訓和匯報表演任務計劃、重點實驗室的驗收準備工作、評估資料的充實與整理、學員隊信息數(shù)據(jù)庫培訓與管理、專業(yè)文獻資料的收集等具體工作。警衛(wèi)系領(lǐng)導率先垂范，帶領(lǐng)全系干部加班加點，豐富評估材料，查漏補缺；教學辦公室按照“本科教學工作水平評估指標體系”歸納整理評估材料，做到資料完整、詳實；各教研室積極完善教學資料，做到教學各環(huán)節(jié)留有痕跡、不留遺憾。部隊管理系根據(jù)訓練部制定的閱卷標準，統(tǒng)一制定了教員評閱試卷記錄單，各教研室根據(jù)人員工作分工，實行閱卷人、復核人、教研室主任三級簽字，明確責任、嚴格程序；同時，專門抽調(diào)7個教研室的13名教員分成2個組，對19門考試課程、66個教學班的5021份試卷進行了全面細致的檢查和糾錯，試卷評閱質(zhì)量明顯提高。
　　三、凝心聚智，全力攻堅為提高課堂教學質(zhì)量，各教學部系積極開展了“課堂教學創(chuàng)優(yōu)活動”?；A部圍繞教育部專家聽課的10條標準，對評估期間承擔普通本科授課任務的99名教師，重點在課堂整體設計、教案講稿撰寫、學科前沿知識介紹、多媒體課件的技術(shù)含量與運用、師生互動的把握、教學方法與手段的選擇等方面，進行了集體研討、修改、完善、檢查與督導。邊防系以教研室為單位分別進行了集體備課，積極組織教員之間進行開課前的業(yè)務交流，對教員的講稿、教案等教學文件進行了檢查，特別是對評估期間有課教員進行了重點檢查；全系教員利用假期休息時間，對課件、教案、講稿、教學日志等進行了完善。消防工程系積極幫助評估期間有課教師完成教學文件和教學內(nèi)容設計，研究教學方法和教學課件，完善并規(guī)范教學文件，充實教學內(nèi)容，體現(xiàn)學科和部隊發(fā)展的動態(tài)，按照評估指標進行備課和試講，力爭達到優(yōu)秀水平。警衛(wèi)系積極組織教員認真?zhèn)湔n，新一輪試講工作即將開始。部隊管理系積極開展教學備課活動，廣大教員根據(jù)教學對象認真修改和完善講稿、教案及多媒體課件，承擔普通本科授課任務的20名教員，針對評估期間的授課任務，主動搜集教學案例和素材充實講稿，利用錄音設備反復演練授課內(nèi)容、自我檢驗授課效果。
　　各部系按照學院評估辦《關(guān)于修改完善<自評報告>和<院長報告>的通知》要求，廣泛發(fā)動、深入研討?；A部廣泛收集廣大教員的合理化建議，及時召開黨委擴大會，按照評估指標體系以及預評估專家的建議，對學院《自評報告》和《院長報告》提出了明確意見和建議，并于寒假前將修改意見報學院評估辦。邊防系、消防工程系在認真研讀理解掌握評估指標內(nèi)涵的基礎上，系領(lǐng)導親自帶頭集中各室隊負責人，逐頁學、逐句品、逐字查，邊學習、邊修改、邊提高，把學習修改《自評報告》與抓好本系評建工作緊密結(jié)合起來。消防指揮系專門成立了由系領(lǐng)導、各教研室主任、學科帶頭人、教學帶頭人、中青年學科帶頭人、中青年骨干教師、學員隊干部代表等16人組成的《自評報告》研討小組，小組成員在個人研讀、準確領(lǐng)會、深刻理解的基礎上，及時召開研討會，交流討論意見,系黨委成員再次對討論意見進行修改完善。部隊管理系在系領(lǐng)導帶領(lǐng)下，各教研室主任和學員隊干部利用假期時間認真研讀學院《自評報告》和《院長報告》，積極提出修改意見和建議，2月16日組織室隊以上領(lǐng)導進行了集體討論，綜合形成了對兩個報告的修改意見。