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誠(chéng)信待人 誠(chéng)信處事 誠(chéng)信學(xué)習(xí) 誠(chéng)信立身“大學(xué)生與征信”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品選登





  為積極推進(jìn)四川省普通高?!鞍僦v千傳”征信宣傳工作的深入持續(xù)開(kāi)展,增強(qiáng)大學(xué)生信用意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)高校誠(chéng)信文化建設(shè),四川省教育廳與人民銀行成都分行決定在四川省各普通高校中組織開(kāi)展“大學(xué)生與征信”征文活動(dòng)。我校于10月13日—10月26日期間組織了全校同學(xué)積極參與征文活動(dòng)。
  征文活動(dòng)得到廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與,共計(jì)收到參賽征文261篇,經(jīng)專家組評(píng)審,從中評(píng)出一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)10篇,征文活動(dòng)取得了圓滿成功。此次征文活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步密切了金融系統(tǒng)與高校的聯(lián)系,豐富了校園文化活動(dòng),普及了高校師生的征信知識(shí),提升了高校師生的誠(chéng)信意識(shí),促進(jìn)了校園誠(chéng)信文化建設(shè),對(duì)推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。中國(guó)人民銀行樂(lè)山市中心支行副行長(zhǎng)肖華軒在我?!按髮W(xué)生與征信”征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式上說(shuō):“我感到樂(lè)山師范學(xué)院的大學(xué)生對(duì)‘誠(chéng)信’、對(duì)‘征信’的理解與感悟是非常深刻與到位的”。
  有的大學(xué)生在征文中說(shuō):“無(wú)誠(chéng)信何談什么修養(yǎng),有誠(chéng)信與修養(yǎng)的人才是人應(yīng)該做的人。”“誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生?!边€有的大學(xué)生就如何做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生和公民時(shí)談到:“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是寶,讓我們一起做一個(gè)有誠(chéng)信的大學(xué)生,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每個(gè)學(xué)生,每個(gè)公民,每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)與責(zé)任。”這些文字充分地反映了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的理解。
  人民銀行征信系統(tǒng)是規(guī)范企業(yè)和個(gè)人信用行為的制度保障,是社會(huì)信用體系建設(shè)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代金融體系穩(wěn)健運(yùn)行的基石。它的建設(shè)和運(yùn)用已經(jīng)延伸到社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。就拿與在校大學(xué)生密切相關(guān)的國(guó)家助學(xué)貸款來(lái)說(shuō):國(guó)家助學(xué)貸款政策是國(guó)家利用金融手段加大對(duì)普通高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大政策措施,也是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措,對(duì)幫助經(jīng)濟(jì)困難的在校大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著十分重要的作用。但由于部分借款學(xué)生畢業(yè)后不能按期歸還貸款,金融機(jī)構(gòu)又不容易找到人,從而致金融機(jī)構(gòu)不良貸款比例較高,極大地影響了金融機(jī)構(gòu)發(fā)放助學(xué)貸款的積極性。征信系統(tǒng)建成以后,收錄了每一個(gè)助學(xué)貸款借款學(xué)生的基本信息和借還款信息,形成其信用記錄,如果辦理了助學(xué)貸款的學(xué)生在畢業(yè)后,不按照助學(xué)貸款合同的約定,及時(shí)償還貸款,那么這種不守信行為將被如實(shí)記錄在征信系統(tǒng),將會(huì)對(duì)其未來(lái)的發(fā)展與生活產(chǎn)生較強(qiáng)的約束力,這有助于提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),也有助于助學(xué)貸款政策更好的實(shí)施,惠及更多的后來(lái)人。
  “誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”。同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷,以自己的親身體會(huì)和感受,用最豐富的感情、最生動(dòng)的語(yǔ)言以及不拘一格的形式暢談對(duì)征信、信用和誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),記敘了自己身邊有關(guān)征信、信用、誠(chéng)信以及助學(xué)貸款等方面的人與事等,內(nèi)容充實(shí)、充滿真情實(shí)感?,F(xiàn)選登幾篇以供大家分享?!幷甙?