同志們：
　　安陽(yáng)師范學(xué)院黨建工作會(huì)議，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在與會(huì)代表和同志們的共同努力下，開(kāi)得圓滿成功，取得了豐碩成果。在大會(huì)即將閉幕之際，我代表學(xué)校黨委向全體與會(huì)代表和為大會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！
　　下面，根據(jù)大會(huì)議程，我就會(huì)議作簡(jiǎn)要總結(jié)。
　　一、對(duì)本次會(huì)議的概括此次黨建工作會(huì)議可以概括為四個(gè)方面：會(huì)議籌備精心充分，全校上下高度重視；會(huì)議主題鮮明突出，會(huì)議內(nèi)容豐滿盈實(shí)；會(huì)議議程緊湊有序，與會(huì)同志認(rèn)真負(fù)責(zé)；會(huì)議熱烈隆重莊嚴(yán)，各方各界反響強(qiáng)烈。
　　結(jié)合上午參加的分組討論，借用與會(huì)同志的發(fā)言，此次黨建工作會(huì)議“很隆重、很莊嚴(yán)、很成功”,“十二五”規(guī)劃建議”很給力、很得勁、很解饞”，鄭邦山書(shū)記的報(bào)告“很振奮、很興奮、很昂奮”。
　　二、本次黨建工作會(huì)議取得的成績(jī)這次會(huì)議的成績(jī)可以概括為取得了“三個(gè)進(jìn)一步”的明顯成效和“六個(gè)一”的標(biāo)志性成果。
　　一是進(jìn)一步總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、振奮了精神。這次會(huì)議對(duì)第二次黨代會(huì)召開(kāi)四年來(lái)的學(xué)校黨建工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，深入挖掘了成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分展示了黨建工作取得的新成果，找出了我們工作存在的問(wèn)題和不足，明確了今后的努力方向，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到黨委在學(xué)校改革發(fā)展的歷史進(jìn)程中所發(fā)揮的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨建工作對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展所起到的巨大推動(dòng)保障作用，同時(shí)更加增添了我們?cè)谛｜h委領(lǐng)導(dǎo)下，加快實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、兩大跨越”戰(zhàn)略任務(wù)的信心和決心。
　　二是進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)、統(tǒng)一了思想。這次會(huì)議深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化對(duì)高校黨建工作提出的新課題和新任務(wù)，使我們進(jìn)一步明確了黨建工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的黨建工作關(guān)系著學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，我們必須深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和全國(guó)、全省高校黨建工作會(huì)議精神，以《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，以時(shí)不我待的緊迫感和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去攻堅(jiān)克難，努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
　　三是進(jìn)一步明確了任務(wù)、突出了重點(diǎn)。這次會(huì)議對(duì)我校黨建工作做了全面部署，使我們進(jìn)一步拓寬了思路，明確了重點(diǎn)，明晰了在我校改革發(fā)展的新階段，開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面的目標(biāo)、任務(wù)、措施和辦法。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我校黨的建設(shè)工作關(guān)鍵在于要結(jié)合各單位、各部門(mén)的實(shí)際工作，在改革創(chuàng)新黨建工作內(nèi)容和形式上下功夫，在加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，在增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力上下功夫。
　　四是取得了“六個(gè)一”的標(biāo)志性成果。一是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、理清思路上取得新成果，提交了一份高質(zhì)量、高水平的工作報(bào)告；二是在統(tǒng)領(lǐng)全局、引領(lǐng)發(fā)展上取得新成果，通過(guò)了一個(gè)綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性的文件———《中共安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)關(guān)于制定辦學(xué)與事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》（以下簡(jiǎn)稱《建議》）；三是在健全制度、完善機(jī)制上取得新成果，構(gòu)建了包括 《中共安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)關(guān)于貫徹<中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例>的實(shí)施細(xì)則 （試行）》、《中共安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)關(guān)于二級(jí)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法 （試行）》、《安陽(yáng)師范學(xué)院2011-2015年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》等一套科學(xué)有效的黨建制度體系；四在創(chuàng)新載體、激發(fā)活力上取得新成果，推出了一批黨建品牌活動(dòng)和先進(jìn)典型；五是在宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍上取得新成果，展示了一種黨組織和黨員改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的良好形象；六是在務(wù)求實(shí)效、科學(xué)發(fā)展上取得新成果，達(dá)到了一個(gè) “黨建科學(xué)化”的工作目標(biāo)。
　　總之，這是一次總結(jié)過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)、部署任務(wù)的大會(huì)，是一次解放思想、振奮精神、凝聚人心的大會(huì)，是一次統(tǒng)領(lǐng)全局、帶領(lǐng)群眾、引領(lǐng)發(fā)展的大會(huì)，是一次動(dòng)員全校黨員干部和師生員工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定不移地走好“十條辦學(xué)之路”，為加快實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、兩大跨越”戰(zhàn)略任務(wù)而努力奮斗的大會(huì)。以本次黨建會(huì)議為標(biāo)志，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入歷史性的新階段，掀開(kāi)了百年安師再鑄輝煌的新篇章。
　　三、“十二五”規(guī)劃建議的亮點(diǎn)作為本次黨建工作會(huì)議的重要議題之一，《建議》是在校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下研究起草的，鄭邦山書(shū)記四次主持召開(kāi)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議，對(duì)《建議》的起草工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，并進(jìn)行專題研究討論，全體校領(lǐng)導(dǎo)都親自執(zhí)筆起草、修改了與自己分管工作相關(guān)的內(nèi)容，并分別主持召開(kāi)了七個(gè)層面的征求意見(jiàn)座談會(huì)，各部門(mén)、各單位分別召開(kāi)了全體教職工參加的座談會(huì)?！督ㄗh》廣泛征求了全校上下的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取了我校各民主黨派、無(wú)黨派人士以及離退休老干部的意見(jiàn)，并根據(jù)大家的意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真修改?！督ㄗh》形成的過(guò)程，是科學(xué)決策、民主決策的過(guò)程，是統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的過(guò)程?！督ㄗh》是全校師生員工集體智慧的結(jié)晶。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議審議通過(guò)后，我們將以《建議》為指導(dǎo)編制學(xué)?！笆濉币?guī)劃綱要（草案）。下面，我對(duì)《建議》凸顯出的十個(gè)亮點(diǎn)作簡(jiǎn)要介紹。
　　（一）科學(xué)判斷發(fā)展形勢(shì)，搶抓重要戰(zhàn)略機(jī)遇。《建議》全面分析了“十二五”時(shí)期我校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展面臨的基本形勢(shì)，認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)高等教育的發(fā)展方式處于轉(zhuǎn)變期，高校間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。對(duì)于我校來(lái)講，實(shí)現(xiàn)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變，提升辦學(xué)層次、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的要求更加迫切。今后五年是我們必須緊緊抓住并可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，是建設(shè)教學(xué)研究型二級(jí)學(xué)院和實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、兩大跨越”戰(zhàn)略任務(wù)的關(guān)鍵期，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的攻堅(jiān)期。我們只有準(zhǔn)確把握形勢(shì)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次的突破，才能促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
　　（二）確立辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確學(xué)校發(fā)展定位。《建議》根據(jù)黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆十一次全會(huì)和國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，從我校實(shí)際出發(fā)，提出了“十二五”時(shí)期的指導(dǎo)思想，就是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以建成碩士學(xué)位授權(quán)單位為突破口，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，搶抓發(fā)展機(jī)遇，敢于率先突破，堅(jiān)定不移地走好“十條辦學(xué)之路”，加快實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、兩大跨越”戰(zhàn)略任務(wù)的步伐，把學(xué)校辦成本科教育與研究生教育相銜接、教師教育優(yōu)勢(shì)明顯、科研能力和社會(huì)服務(wù)功能較強(qiáng)、開(kāi)放辦學(xué)程度較高的多科性大學(xué)。
　?。ㄈ?shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！督ㄗh》強(qiáng)調(diào)指出人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)。要制定實(shí)施質(zhì)量立校行動(dòng)計(jì)劃，為接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估奠定基礎(chǔ)。要優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，基本穩(wěn)定本科生規(guī)模，積極招收研究生、留學(xué)生，不斷擴(kuò)大中外合作辦學(xué)和軟件學(xué)院規(guī)模。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推動(dòng)學(xué)分制改革，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，貫通課內(nèi)課外教學(xué)，組織實(shí)施 “創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”改革，形成具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，著力培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
　　（四）實(shí)施學(xué)科興校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位授權(quán)單位突破?！督ㄗh》的一個(gè)最大特點(diǎn)，就是明確提出要切實(shí)推進(jìn)教學(xué)研究型二級(jí)學(xué)院建設(shè)，實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位授權(quán)單位突破?！督ㄗh》強(qiáng)調(diào)“學(xué)科強(qiáng)則院系強(qiáng)，院系強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”。要制定實(shí)施學(xué)科興校行動(dòng)計(jì)劃，以學(xué)科建設(shè)的理念經(jīng)營(yíng)學(xué)校和學(xué)院，堅(jiān)持有所為有所不為的發(fā)展思路，按照凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科平臺(tái)、創(chuàng)新學(xué)科成果、培育學(xué)科人才、營(yíng)造學(xué)科氛圍的要求，重點(diǎn)建設(shè)一批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)厚實(shí)、研究?jī)?yōu)勢(shì)與地域特色突出的一級(jí)學(xué)科，加大與高層次大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生力度，推進(jìn)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，用3年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位授權(quán)單位突破。
　?。ㄎ澹?shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍?！督ㄗh》強(qiáng)調(diào)指出“人才資源是第一資源”。要實(shí)施“人才強(qiáng)校行動(dòng)計(jì)劃”，按照“三個(gè)一批、一個(gè)重點(diǎn)”的總體目標(biāo)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的專業(yè)技術(shù)人才；培養(yǎng)一批思想覺(jué)悟高，政治理論強(qiáng)，具有科學(xué)決策能力、駕馭全局能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力和勤奮敬業(yè)精神的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；培養(yǎng)一批適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和善于經(jīng)營(yíng)管理的高校后勤服務(wù)人才。重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，著力推進(jìn)“37211”工程建設(shè)。
　?。┘訌?qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提升科學(xué)研究水平?！督ㄗh》的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是提出要圍繞建設(shè)教學(xué)研究型二級(jí)學(xué)院，集中力量新建一批滿足學(xué)科發(fā)展需要的科研平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位授權(quán)單位突破提供強(qiáng)力支撐?！督ㄗh》要求加強(qiáng)科學(xué)研究工作，追求科研項(xiàng)目和成果的高層次、高水平、高資助，力爭(zhēng)取得一批標(biāo)志性科研成果。
　?。ㄆ撸﹫?jiān)持育人為本理念，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才?！督ㄗh》強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝學(xué)生頭腦，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，部門(mén)和院系緊密配合，學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的工作機(jī)制，構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的大格局。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推行班主任工作制度，形成工作合力。健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。搭建大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展平臺(tái)，打造學(xué)生工作品牌和特色活動(dòng)?！督ㄗh》明確要求，團(tuán)學(xué)工作要率先進(jìn)入全國(guó)高校先進(jìn)行列。
　　（八）加強(qiáng)先進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展軟實(shí)力和支撐力?！督ㄗh》的一個(gè)新特色，就是提出“文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力和支撐力”。要從弘揚(yáng)大學(xué)精神文化、構(gòu)建大學(xué)制度文化、培育大學(xué)行為文化、營(yíng)造大學(xué)環(huán)境文化四個(gè)方面著手，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以育人為根本任務(wù)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，以先進(jìn)、健康、高雅的大學(xué)文化凝聚全校師生力量，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。這充分表明校黨委在新的歷史起點(diǎn)上，從全局和戰(zhàn)略的高度，把文化建設(shè)擺上了顯著位置，體現(xiàn)了我校在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的進(jìn)程中，不斷增強(qiáng)校園文化生命力、創(chuàng)造力和影響力的決心和信心。
　　（九）堅(jiān)持深化改革開(kāi)放，增強(qiáng)辦學(xué)活力和發(fā)展動(dòng)力?！督ㄗh》指出，改革是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力，開(kāi)放是促進(jìn)學(xué)校全面提升的必由之路，必須以更大的決心和勇氣推進(jìn)改革，擴(kuò)大開(kāi)放，不斷完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。《建議》強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、協(xié)調(diào)推進(jìn)的原則，進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革、干部制度改革、人事分配制度改革、后勤服務(wù)改革。要樹(shù)立開(kāi)放、合作、共贏理念，加強(qiáng)與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外大學(xué)、大型企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的合作，構(gòu)建具有時(shí)代特征和自身特色優(yōu)勢(shì)的開(kāi)放辦學(xué)格局。
　　（十）不斷提高民生質(zhì)量，走好和諧幸福之路?！督ㄗh》的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是明確提出“民生持續(xù)改善”。要加大投入，持續(xù)改善師生教學(xué)、科研、辦公和生活條件，保證教職工收入穩(wěn)步增加。《建議》號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想上和生活上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真心實(shí)意地為師生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)維護(hù)好師生切身利益，帶領(lǐng)全校師生員工共同建設(shè)、共同創(chuàng)造和諧幸福生活。
　　《建議》提出的今后五年我校發(fā)展的主要目標(biāo)和重要工作，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性要求，既為編制“十二五”規(guī)劃提供依據(jù)，也留下空間。學(xué)?！笆濉币?guī)劃將根據(jù)《建議》確定的目標(biāo)，提出相應(yīng)的具體指標(biāo)，提交明年的教代會(huì)審議，經(jīng)黨委會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
　　同志們，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們開(kāi)了一個(gè)團(tuán)結(jié)的會(huì)議、一個(gè)勝利的會(huì)議、一個(gè)可以載入史冊(cè)的會(huì)議。讓我們以這次黨建工作會(huì)議為新的起點(diǎn)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加振奮的精神、更加廣闊的視野、更加扎實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，不辱使命，不負(fù)重托，為實(shí)現(xiàn)《建議》所確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗！