每年3月是“學(xué)雷鋒月”，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)到現(xiàn)在已有47個(gè)年頭了。與曾經(jīng)默默無(wú)聞的“學(xué)雷鋒”相比，如今“學(xué)雷鋒”的性質(zhì)已有了變化，似有“作秀”之嫌。不然為何每到3月，“學(xué)雷鋒”蔚然成風(fēng)，3月一過(guò)學(xué)仿的熱情又逐漸冷卻？“雷鋒叔叔沒戶口，3月來(lái)了4月走”雖然是句玩笑話，卻令我們聽來(lái)覺得慚愧。

    有一則這樣的報(bào)道：今年3月某天，某市部分事業(yè)單位組織職工上街清掃護(hù)欄，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在一天之內(nèi)將該街段清掃了幾次。第二天各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道此事。媒體的大肆宣傳，引得人們茶余飯后評(píng)頭論足。不禁想問(wèn)，為什么“學(xué)雷鋒”的隊(duì)伍、時(shí)間都如此集中，如同一場(chǎng)匯報(bào)表演？

    還有一則新聞，說(shuō)的是一位小學(xué)老師在３月５日這天，布置學(xué)生放學(xué)回家后必須做一件好事，并且要有家長(zhǎng)監(jiān)督。在老師眼里，“學(xué)雷鋒”是需要家長(zhǎng)監(jiān)督的課后作業(yè)，而學(xué)生也只是以一種完成作業(yè)的心態(tài)來(lái)做著本在情理之中的事情。“學(xué)雷鋒”固然值得提倡，但這種知其然不知其所以然的強(qiáng)制性灌輸有效嗎？

    的確，在3月，我們“學(xué)雷鋒”學(xué)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、好評(píng)如潮。我們打掃街道、慰問(wèn)孤兒寡老、舉行義賣活動(dòng)、為希望工程捐款……可是誰(shuí)能保證，在3月之外的任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，當(dāng)我們遇到需要幫助的人、需要助力的事，我們還會(huì)挺身而出？

    “學(xué)雷鋒”不是虛偽功利的作秀，而是真誠(chéng)緘默地付出；“學(xué)雷鋒”不是突如其來(lái)的形式主義，而是日積月累的實(shí)際行動(dòng)；“學(xué)雷鋒”應(yīng)掙脫歷史局限，注入新的時(shí)代內(nèi)涵。

    讓我們把“學(xué)雷鋒”當(dāng)成一種美好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地學(xué)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓“雷鋒”活在一年四季。