本報訊 11月10日下午，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院全體教師圍繞“提升質(zhì)量凸顯特色”主題召開了座談會。座談會由國際經(jīng)濟貿(mào)易學院楊云母院長主持。
　　楊云母院長首先介紹了國際經(jīng)濟貿(mào)易學院“提升質(zhì)量 凸顯特色”的具體規(guī)劃和措施，包括調(diào)整人才培養(yǎng)方案、強化學生外語教學、加強實驗班建設(shè)等10個方面的具體內(nèi)容，她要求每位教師身體力行，從我做起，完成好自己的任務(wù)，努力使國際經(jīng)濟貿(mào)易學院強特色，快發(fā)展。隨后，與會老師結(jié)合學院的實際情況，圍繞質(zhì)量和特色展開認真討論。
　　王云鳳副院長認為，“提升質(zhì)量凸顯特色”應(yīng)該知道自己的特色是什么，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院特色確定應(yīng)該與我校發(fā)展特色分不開。我校的特色是培養(yǎng)財經(jīng)類的應(yīng)用型人才，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院特點是外向型，所以學院的特色應(yīng)該為涉外經(jīng)濟領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型人才。有了目標就要確定執(zhí)行方案，具體方案制訂應(yīng)該從人才培養(yǎng)方案修改、課程設(shè)置、教學內(nèi)容及方法的改革、教師培訓等方面入手。目前首先應(yīng)該做的是提高學生的外語水平和實踐能力。如何提高學生的外語水平和實踐能力是學院每位教師都應(yīng)該思考的問題。
　　國際經(jīng)濟貿(mào)易學院黨總支書記樊征宇說，人才培養(yǎng)目標的特色非常明顯，一是外語能力強，二是對外經(jīng)濟貿(mào)易理論和實際應(yīng)用能力強，這一直是我們的特點和優(yōu)勢，我們應(yīng)該在教學中不斷強化這些特色。學生是學習的主體，要從大一學生一入學就教育學生，外語是我們的看家本領(lǐng)。要請優(yōu)秀校友來學院給新生做入學教育。教師、輔導員要經(jīng)常激勵學生學好外語。要通過校園文化活動，鍛煉培養(yǎng)學生的實踐能力，比如“英語節(jié)”的系列活動、英語演講大賽、辯論賽等。我們樹立王星這個典型很好，不僅是表彰她的南非支教，她的學習和其它方面都非常優(yōu)秀，是學生的楷模。
　　劉麗娟副院長認為，從科研角度講應(yīng)該構(gòu)建激勵機制，搭建平等競爭的平臺，應(yīng)從加強科研規(guī)范化入手，從根本上提高學院教師的科研能力，打造學術(shù)精品，科研應(yīng)面向國家和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求。
　　韓岳峰老師說，國際經(jīng)濟貿(mào)易學院從專業(yè)建設(shè)上來講一直比較有特色，現(xiàn)在外部大環(huán)境影響很大，學生思想變化也很大，在當前形勢變化的前提下，如何堅持自己的特色，還有許多工作要去做。
　　劉鐵明老師就培養(yǎng)學生的理論知識水平和實際應(yīng)用能力的關(guān)系談了自己的看法，并提出在教學管理方面可以結(jié)合學院的實際情況，借鑒其它院校的經(jīng)驗和做法。
　　李建民老師說，人才培養(yǎng)必須強調(diào)特色，應(yīng)制定出具體措施堅持貫徹執(zhí)行。他說，從新生入學開始就要轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度，激發(fā)他們學習的欲望，針對不同年級、不同層次的學生采用不同的方法。
　　時雨田老師結(jié)合自己教學督導工作，介紹了教師授課情況和學生學習情況。他肯定了外語部給國際經(jīng)濟貿(mào)易學院配備的外語教師好，并對怎樣抓好學生的外語教學、怎樣調(diào)動學生的學習積極性提出了意見和建議。
　　關(guān)嘉麟老師建議每個教師負責一個班級，定期深入班級，接觸學生，對學生進行一對一的輔導。
　　座談會上，與會的各位教師表示，要在學校事業(yè)快速發(fā)展的新形勢下，盡自己最大的努力做好工作。（國際經(jīng)濟貿(mào)易學院 供稿）