昨天要向?qū)熃灰黄C述，所以工作到凌晨4點才睡。睡到上午10點起床，發(fā)現(xiàn)還在下雨，于是慢慢悠悠地洗漱，直接去食堂吃了午飯就去辦公室了。照例打開電腦，收發(fā)郵件，查看QQ消息。下午，在法學院讀研的親戚澄澄打電話來說，“今天有復(fù)旦大學的錢文忠教授講座，你去聽嗎？2點半開始?！卞X教授是季羨林先生的弟子，光弘兄曾推薦我看他的博客上一篇與育兒有關(guān)的文章，讓我對他的著作、經(jīng)歷有了些許了解。所以我毫不猶豫說一定會去聽。
　　于是我立刻開車趕到圖書館，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書館報告廳沒開門，一點都不像大師來了的氣氛。猛然意識到講座應(yīng)該是在逸夫樓報告廳，趕緊又駕車第一次在校園里面以50碼的超速趕到逸夫樓，停好車三步并作兩步地如追星族般跑到了報告廳。
　　整個會場很是火爆，報告廳后面空地、前臺空隙、座位中間、走廊縫里都擠滿了師生，只看見一片黑壓壓的人頭，深切體會到了什么叫“人氣”。主席臺兩側(cè)的大屏幕正在進行微博同步直播，與同學們互動。錢老師在場上很是詼諧幽默地引經(jīng)據(jù)典講了一個主題：世界背景下的中國文化。這讓在場的湘大學子對中國文化的認同感和自豪感油然而生。錢老師還從武大郎的綽號講起，說到了武松工作和戰(zhàn)斗過的古代陽谷縣經(jīng)濟如何發(fā)達，古揚州又如何受運河經(jīng)濟的影響成為唐朝當時占世界GDP4%的城市（我不知道錢教授從何處得來的數(shù)據(jù)）。他以此得出了“中國文化在為世界作出巨大貢獻的同時也享受著世界文化背景的熏陶和影響”的結(jié)論。講座的最后是學生提問，有幾個學生的問題還頗有水平，錢老師也回答地很是生動。大師甚為謙卑，演講之中，總是稱呼臺下在座的湘大學子為“我的學弟學妹們”，認真聽完同學的提問后總是會說上一句“謝謝您”，途中的回答問題對學生們的稱呼也都是“您”。錢老師的眉毛長得很可愛，讓我近距離領(lǐng)略了一番大師的風采。
　　晚上趕著修改文章，才吃過盒飯，澄澄又打電話來說，“今天我們法學院來了一位 ‘牛人’，是最高人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭的庭長孔祥俊。”他是江平的博士，據(jù)說是孔子的多少代孫，“祥”字輩的。對江平教授，我并不陌生，沖著孔庭長的老師，沖著知識產(chǎn)權(quán)，我也要去———我想這對我正在教授學生的《藥事管理學》會有幫助：因為在藥事管理學中，專門有一章講藥品知識產(chǎn)權(quán)保護，而孔庭長的到來，正好可以讓我學習一些有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的政策。于是我欣然前往。果真，孔庭長的講座的主題就是“知識產(chǎn)權(quán)的司法保護政策”。于是在講座中我又飛快地度過了兩個小時的光陰。
　　今天就這樣：凌晨工作，上午睡覺，下午和晚上都聽講座，當了一天的講座生———這是我開學以來過得最輕松的一天。很享受在湘大當講座生的經(jīng)歷。想當年，我從一所?？圃盒Ｕ{(diào)到這所綜合性全國重點大學任教，一開始，學校所開設(shè)的課程讓我眼花繚亂———太多我沒有接觸過的門類和學科。于是，在剛到湘大的幾年，我當了很多次講座生。諸如跟著在讀博的同事去旁聽德語課；跟著在文學院讀研的易玉蘭同學聽張鐵夫教授講普希金和俄羅斯文學，張老師那忘情的授課讓我知道湘大確有大師。我還跟著在管理學院讀研的周巍同學聽當時學校的黨委書記彭國甫教授講管理；跟著藝術(shù)學院的學生聽藝術(shù)學院院長、我國著名油畫家周小愚教授講油畫欣賞；還去聽哲史院的劉啟良教授講哲學；聽歷史系的老師講抗戰(zhàn)史。
　　不過很遺憾的是，有一次文新院舉辦學術(shù)沙龍，請了湘大的離休老教授、我國著名“七月派”代表詩人彭燕郊先生講詩歌創(chuàng)作，我本來要去旁聽，卻因其他事務(wù)耽擱，不料次年彭老竟駕鶴西歸！大師的講座不復(fù)再來，真是抱憾良多。這正應(yīng)了我常和學生講的一句話：科學史上沒有牛頓，仍會有“萬有引力”定律；文學史上沒有托爾斯泰，就不會有《戰(zhàn)爭與和平》。所以要珍惜思想，敬畏大師。當然，我自己在受益于湘大學科開放的同時，也給全校的學生上了《急救醫(yī)學之心肺復(fù)蘇》這門文化素質(zhì)課講座，也讓我作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師的專業(yè)知識能啟發(fā)到學生。每次有大師或者院士、牛人、高雅藝術(shù)進校園等來的時候，如果我當時在學校，都想去感受一下氛圍，陶醉于自己是一名講座生。（作者系我?；瘜W學院教師）