我是船舶學(xué)院2009級的一名本科學(xué)生，在不算長的科技創(chuàng)新經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多從書本上學(xué)不到的知識本領(lǐng)，體會到了很多在日常生活中體會不出的新感悟，現(xiàn)在我想與大家分享一下。
“我的大學(xué)”氛圍濃
“去實驗室搞科創(chuàng)，在我們學(xué)校就好像去教學(xué)樓上課、去圖書館自習(xí)、去食堂吃飯一樣平常?！?br>我是一個北京孩子，從小就喜歡大海和船。因此報考我們學(xué)校，并如愿被船海專業(yè)錄取了。兩年來，我在母校經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。其中讓我感悟頗深的有三點。
一是軍訓(xùn)。學(xué)校的軍訓(xùn)，可以說是全國非軍事院校中最正規(guī)、最艱苦的?，F(xiàn)在翻看當時的照片，總是很感慨。我們踢正步、唱軍歌，進行了各種軍事訓(xùn)練，包括拉練和打靶。軍訓(xùn)磨礪了我們的意志品質(zhì)，讓我們完成從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變。
二是國防氣息和船海文化。現(xiàn)在還記得劉校長為我們做的入學(xué)教育。當時校長說：你們是哈軍工建校以來的第51期學(xué)員。從那時起，我們就深深記住了學(xué)校的軍工背景。校園里有很多有船海特色的文化標志。學(xué)校也經(jīng)常舉辦各種國防和船海教育活動。這一切使我們認識到：海洋對于祖國崛起具有極其重要的意義，作為船海專業(yè)的大學(xué)生，作為立志成為國家棟梁的青年人，我們應(yīng)該把自己的人生投入到發(fā)展祖國船海技術(shù)、保衛(wèi)祖國藍色海疆的宏偉事業(yè)中。
三是科創(chuàng)氛圍。科技創(chuàng)新在學(xué)校是一件很平常的事情。去實驗室搞科創(chuàng)，就好像去教學(xué)樓上課、去圖書館自習(xí)、去食堂吃飯一樣平常。學(xué)校舉辦豐富多樣的科創(chuàng)活動，鼓勵各個專業(yè)、各種愛好的學(xué)生都來參與；制定了很多優(yōu)惠政策，讓在科創(chuàng)方面有所作為的學(xué)生能夠得到充分的認可和良好的發(fā)展機會。在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們對科創(chuàng)產(chǎn)生了廣泛興趣，積極地走進實驗室，踴躍地參加科創(chuàng)活動。我的隔壁寢室就對科創(chuàng)有種“集體狂熱”。他們6個人組成了一個團隊，以鐮刀割麥子的陣勢在各項科創(chuàng)活動中屢獲豐收。每次去他們寢室串門，看他們書架上、窗臺上擺放的各種令我眼花繚亂的科創(chuàng)作品，聽他們討論下一步又有什么新的創(chuàng)意新的計劃，我總是很羨慕，很想像他們一樣，扎根到實驗室里，在科技創(chuàng)新中揮灑自己對專業(yè)的熱情。
“我的航母”誕生記
“胳膊累酸了，手指磨破了，指甲里填滿灰塵，額頭上掛著泥水和汗水……我們終于達到了理想的效果?！?br>今年4月，由船舶學(xué)院科創(chuàng)佼佼者石振強同學(xué)牽頭，我們6個有著相同興趣的本科學(xué)生組成了一個團隊，打算依照現(xiàn)有軍艦制作模型，在這個過程中加深專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，“瓦良格”號航母是一個很熱門的話題了。作為船海特色的學(xué)校，我們的很多老師也參與到了“瓦良格”號的改建工作中。黃勝教授經(jīng)常為我們開辦講座，向我們介紹航母方面的一些專業(yè)知識和最新動態(tài)。我們還聽說，幾位優(yōu)秀的師兄將會在“瓦良格”號航母上工作……在這種種的熏陶和感染下，我們對“瓦良格”號產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定以它作為制作模型的題材。
這個想法得到學(xué)院老師的大力支持——為我們立項，給我們撥付經(jīng)費，指點我們?nèi)ゴ霸O(shè)計科技創(chuàng)新中心制作模型。船舶設(shè)計科技創(chuàng)新中心包含若干實驗室，擁有學(xué)生開展科創(chuàng)活動所需要的切削機、激光雕刻機、氣泵等設(shè)備，準備有常用的工具和耗材，還配備了經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師。一些頂尖的實驗設(shè)施，比如船模拖曳水池，也開放給學(xué)生使用。每次走在水池邊，看見船架上那一個個在共和國海軍裝備研發(fā)過程中扮演過重要角色的船體模型，我的心中總是涌起一股強烈的使命感。也時常碰到師兄師姐利用這座水池測試他們自己的船模。
有了理想的實驗室條件，我們便放手去干，逐步將自己的想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實。制作這個1:123的大模型前后歷時三個多月。我們6人基本將全部課余時間都投在了實驗室里。制作流程主要分為五個步驟：
第一步，繪制圖紙?！巴吡几瘛碧柛慕ê笮螒B(tài)發(fā)生了很大變化，并沒有現(xiàn)成的圖紙，我們要自己繪制。我們首先購買了它的姊妹艦“庫茲涅佐夫”號的成品模型，對各個板件進行測繪，得到了船體的輪廓尺寸和艦島的基本形狀，再參考網(wǎng)絡(luò)上的照片，用CAD等軟件繪制出“瓦良格”號的圖紙。
第二步，制作板件。有了圖紙，我們使用切削機加工雪弗板，制作龍骨和艦島的各個板件。龍骨的每一道肋板我們都編有序號，這不僅方便下一步的組裝工作，也忠實還原了真船的建造細節(jié)。
第三步，組裝板件。艦島部分板件很多，我們每一次組裝都會做精確測量，以保證真實還原“瓦良格”號的風(fēng)貌。
第四步，修整表面。在龍骨上蒙上塑料布，刷上玻璃鋼，等液體凝固以后，就得到了堅硬的船體基層，接下來還要進行修整，也就是俗稱“刮膩子”的工作，就是把原子灰和固化劑混合，用小鏟子涂刮在船體表面，待其干燥后再用水砂紙和砂輪打磨，一遍又一遍，重復(fù)的遍數(shù)越多，船體就越光滑平整?？菰锖推v考驗著我們，但我們總是相互鼓勵，戰(zhàn)斗在一起。胳膊累酸了，手指磨破了，指甲里填滿灰塵，額頭上掛著泥水和汗水……我們終于達到了理想的效果。
第五步，涂裝油漆。我們完全忠實于“瓦良格”號的實際情況，使用了人民海軍的新式標準涂裝。為了顏色準確，我們還使用天平調(diào)配各顏色比例。噴漆的操作環(huán)境是很艱苦的，噴槍的扳機一按下，不一會功夫，整間工作室就會被硝基的刺激性氣味充斥。一開始我們都是閉緊嘴巴硬上的，后來在老師的提醒和要求下，我們都配備了防毒面罩。漫長而辛苦的工作為我們醞釀了強烈的成就感，看著自己的模型一層層上色，一點點展現(xiàn)出“瓦良格”號的雄姿，我們心中充滿難以言表的喜悅。
在模型的制作過程中，還有很多有意思的細節(jié)。我們扎根在實驗室里，做模型的那三個月里，把康師傅所有的味道都吃膩了。實驗室里經(jīng)常會使用化學(xué)品，必須自帶飲用水。當我們在實驗室里奮戰(zhàn)的時候，這些瓶裝水總是靜靜地站在門外，好像哨兵一樣守護著我們。而模型制作期間也趕上一些科創(chuàng)賽事，為了及時交出作品，我們有幾個周末是在實驗室里連軸轉(zhuǎn)的。晚上熬不住了，就喝一罐紅牛提提精神，喝空的紅牛罐子還不能扔，要作為噴漆的支座，正所謂“物盡其用”……現(xiàn)在回憶起來，當時的那些艱苦都已經(jīng)模糊了，倒是這些有趣的點點滴滴，為我們津津樂道。
我們制作的“瓦良格”號模型在五月底的?！拔逅谋鄙献隽顺醮握故荆@得了同學(xué)和老師的關(guān)注與好評。在之后的東北五校船海文化節(jié)上，我們也收獲了獎項。在此基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)完善自己的作品，努力達到更好的效果。
我們這個模型的制作，從始至終得到了老師們的關(guān)心和幫助。老師們不僅在實驗室的使用上為我們提供便利，更在專業(yè)方面給了我們很多指導(dǎo)。實驗室特意制作一個巨大的玻璃展柜，準備永久珍藏我們制作的模型。我想，在這個大展柜里展示的，不只有我們的作品，更有我們師生間的深厚情誼。
“我的成長”不停歇
“在實驗室里收獲感悟，在科創(chuàng)中成長，牽引我們學(xué)習(xí)好當下的專業(yè)課程，推動我們鉆研專業(yè)前沿，更會在漫長的人生中，成為我們始終前進的一種素質(zhì)。”
現(xiàn)在，這個“瓦良格”號模型成為了我們船舶工程學(xué)院學(xué)生科創(chuàng)活動的象征，還作為正在火熱進行的首屆中國大學(xué)生航母創(chuàng)新設(shè)計大賽的標志物。對于我們6名同學(xué)，比榮譽更重要的，是以下幾點收獲：
一、學(xué)習(xí)了專業(yè)知識。模型制作過程中涉及的一些專業(yè)知識，我們的課程還沒有涉及，于是我們就去圖書館查閱相關(guān)書籍，自學(xué)了很多內(nèi)容。
二、領(lǐng)會了專業(yè)思想和專業(yè)方法。工科是講究實踐的學(xué)科，很多思想和方法，光靠讀書聽課是不能獲得的。在實驗室里得到老師結(jié)合情況的詳細指導(dǎo)，在實踐中親手摸索鉆研，我們對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。
三、鍛煉了動手能力。制作模型模擬了真船的建造過程，涉及很多加工工序?，F(xiàn)在把小機器用熟練了，將來面對大型機械也不會膽怯。同時船模實驗是船舶設(shè)計研發(fā)中的一項基本實驗，制作船模是船海專業(yè)的一項基本技能。我想做過這條“瓦良格”之后，無論讓我們做什么船體模型，都不會是多大的挑戰(zhàn)了。
四、培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。制作模型的過程中，我們一直彼此配合，相互鼓勵?！叭硕嗔α看蟆?，“團結(jié)就是力量”，做過這個模型之后，我比以往更深刻地體會了這兩句話。
五、養(yǎng)成了踏實認真的做事習(xí)慣。來驗室搞科創(chuàng)的同學(xué)，都有一個共同的特點，那就是做起事來很踏實很認真?？苿?chuàng)需要細心和耐心，必須把心態(tài)放平和，不急不躁，沒有功利的念頭，才可能成功。在實驗室里養(yǎng)成了踏實認真的做事習(xí)慣，將來無論走到哪里、做什么，我們都會成為真正的實干家。
六、磨煉了意志品質(zhì)?？苿?chuàng)給我們帶來很強的成就感，有做出作品的成就感，更有挑戰(zhàn)自我、超越自我的成就感?？苿?chuàng)是艱苦、熬人的，有時候甚至讓人抓狂。但科創(chuàng)最有意思最有意義的地方也恰恰在此。在科創(chuàng)中磨練了自己的意志品質(zhì)，將來無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)、怎樣的困難，我們都會有必勝的信念。
還有些收獲，那是一天天泡在實驗室里得到的潛移默化的熏陶和感染，是語言難以表述的，正所謂“誰做誰知道”啊。在實驗室里收獲感悟，在科創(chuàng)中成長，牽引我們學(xué)習(xí)好當下的專業(yè)課程，推動我們鉆研專業(yè)前沿，更會在漫長的人生中，成為我們始終前進的一種素質(zhì)。
現(xiàn)在，我們6人還是經(jīng)常往實驗室跑，還吸納了更多的同學(xué)加入到團隊中。后面的大學(xué)生活中，我會一直扎根在實驗室里，繼續(xù)在科創(chuàng)活動中鍛煉自己。
展望未來，我們船海專業(yè)的大學(xué)生，將會在研究所、設(shè)計院、造船廠工作，為強大我國的海上力量作出自己的貢獻。從科創(chuàng)活動中收獲的經(jīng)驗和能力，將會幫助我們更充分地實現(xiàn)自身價值?，F(xiàn)在，學(xué)校實驗室是我們揮灑青春才智的樂土，未來，遼闊的海洋就是我們激揚人生的舞臺。