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各單位深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動


  社科系:解放思想注重“三個意識”“五個方面”
  社會科學系舉辦了“科學發(fā)展,解放思想”大家談活動,教師結合各自的工作實際,提出了建設性意見,內容涉及如何提高教學水平,如何提高科研層次,如何提高育人質量,如何加強實踐教學,如何加強和改進大學生思想政治課教學等問題。
  系主任趙新亭提出專業(yè)建設規(guī)劃要樹立“三個意識”:適應意識、質量意識、品牌意識。要堅持“服務社會,服務市場,服務菏澤,服務學生”的原則,進一步加大專業(yè)建設力度,改造傳統(tǒng)專業(yè),開設新興專業(yè)。
  組織部副部長、系黨總支書記韓素玲認為,要真正做到解放思想,必須注意做好五個方面的工作。一是必須要不斷加強學習和調查研究工作,使思想觀念時刻保持與時俱進;二是必須立足當前,著眼長遠;三是必須把主觀與客觀相結合;四是必須要實事求是,弘揚求真務實精神;五是必須堅持走群眾路線,要善于傾聽群眾的意見和建議,集思廣益。
  中文系:“點子工程”促進科學發(fā)展中文系黨總支創(chuàng)新活動方式,深入調查研究,在近一個月的時間里,開展了“點子工程”建議活動。全體教職工積極踴躍地參加這次活動,共提出涉及黨建、教學、科研、學生工作等方面的建議76條。
  宋聚軒教授提出“教學督導、督導并重”的點子,建議督導組成員每學年講一堂示范課,充分發(fā)揮督導教師的優(yōu)勢;邵子華教授提出 “理論學習具體化、科研攻關集體化、學生工作全員化、宣傳工作網絡化”的點子,建議政治理論的學習做到理論聯(lián)系實際,努力培養(yǎng)科研團隊進行科研難點攻關;郝廷璽副教授提出“大學語文精品教案建設”的點子,建議承擔大學語文課的教師集體備課,每人提供幾個精品案例,做到資源共享;王玫副教授提出 “加強教研室活動”的點子,建議組建“文化沙龍”,鼓勵教研室定期開展交流活動;王素平副教授提出 “中文系學生繁體字識記”的點子,建議制訂《常用繁體漢字表》,并進行分級考核;王冬梅副教授提出 “經典名著的改編與演出”的點子,建議改編經典名著部分章節(jié),組織學生進行演出;張建偉老師提出“關愛女性”的點子,建議舉辦針對女性的健康知識講座,開展新時代女大學生“自尊、自重、自強”的活動;侯長振老師提出“加強資料室管理”的點子,建議中文系資料室資料信息化;邵瑞老師提出“學生活動重心下移、把活動開展在班上”的點子,建議進一步發(fā)揮班干部的作用,鼓勵班級活動的開展;周欣老師提出 “建立研究生聯(lián)系制度”的點子,建議將每年已考取研究生的同學的聯(lián)系方式匯總,提供給低年級準備考研的同學,并保持和在讀研究生的不間斷聯(lián)系,充分利用寶貴的人力信息資源,為同學服務。