在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體相互pk、自媒體和多媒體甚囂塵上的新的輿論格局下，“記者”的數(shù)量也越來(lái)越多。但無(wú)論記者隊(duì)伍如何龐大，位于塔尖上的優(yōu)秀記者都是稀缺資源，頂級(jí)記者則更是鳳毛麟角。清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任李希光曾撰文《中國(guó)大學(xué)為何培養(yǎng)不出頂尖...

新聞稿撰寫手冊(cè)1．新聞稿的概念新聞稿是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。2．新聞稿的特點(diǎn)（1）生動(dòng)而集...

新聞從業(yè)者記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)；第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)；第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)事實(shí)客觀存在，但有些事實(shí)要去發(fā)現(xiàn)它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。正如法國(guó)美學(xué)家羅丹說(shuō)的，生...

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，記者證不是“考”的，是“申請(qǐng)領(lǐng)取”的，而通常說(shuō)“考記者證”，其實(shí)指的是考“新聞采編人員從業(yè)資格證”，該資格證在新聞細(xì)分領(lǐng)域又有不同，分為《新聞采編從業(yè)資格培訓(xùn)合格證》、《全國(guó)廣播電視播音員主持人資格考試合格證》、《全國(guó)廣播電視編輯記者...

記者型主持人不僅是視頻傳播的畫(huà)面呈現(xiàn)者，也是引領(lǐng)受眾的采訪者，更是給受眾打上個(gè)性化傳播印記的節(jié)目主導(dǎo)者。作者認(rèn)為，記者型主持人要當(dāng)好這“三者”，需要在采編播過(guò)程中做到以下四個(gè)轉(zhuǎn)變。來(lái)源：《中國(guó)記者》雜志作者：韓博一、變簡(jiǎn)單詢問(wèn)、搜集信息為細(xì)致、...

幽默風(fēng)趣是個(gè)非常非常難的事情，難到可以摧毀你的熱情，榨干你的才華，消耗你的生命。如何可以讓文字變得幽默？如何寫段子？如何讓文字有感染力？如何在表演中引爆全場(chǎng)？下面小榭為你介紹一下幾個(gè)方面：一幽默就是出人意料仔細(xì)想想，你為什么覺(jué)得這個(gè)人/事/笑話...

數(shù)據(jù)記者的職責(zé)是將數(shù)據(jù)變成故事。若從一張癌癥患病率的數(shù)據(jù)表開(kāi)始，你的故事可能是“在煉油廠附近居住的人患肺癌率是其他人的三倍”。但真實(shí)的情況或許不是這樣，因?yàn)槟憧赡苷`讀了數(shù)據(jù)。解讀數(shù)據(jù)一則數(shù)據(jù)新聞報(bào)道通常會(huì)揭示出數(shù)據(jù)的一些模式。讓我們回想一下那些...

第一步：怎樣找到好故事？一、依靠閱讀1、廣泛閱讀閱讀一直以來(lái)都是獲取故事的最簡(jiǎn)單辦法，尤其是現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)，要找到自己需要的信息可以說(shuō)是史無(wú)前例的快捷便利。作者提供的第一種方法“廣泛閱讀”針對(duì)網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)最好的辦法就是閱讀相關(guān)的博客論壇，然后...

1編者按：什么是自由記者？單憑刻板印象的話，他們應(yīng)該是自由自在但卻沒(méi)有固定收入的某類記者群體。所以你不樂(lè)意當(dāng)個(gè)逍遙灑脫的自由記者？沒(méi)關(guān)系，看完本文后，你或許就會(huì)對(duì)自由記者有更多了解，也會(huì)知曉自由記者如何穩(wěn)定并增加收入的好途徑。文/檀彥杰何謂自由...

在我們的大學(xué)校園里，有許多大學(xué)生正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種校園媒體（比如校報(bào)）的學(xué)生記者、各社會(huì)媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。在這里我們統(tǒng)稱為大學(xué)生記者。由于大學(xué)生記者并不是都來(lái)自新聞專業(yè)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系...

把握校園稿件的脈絡(luò)。就我們學(xué)校而言，常用的宣傳渠道有稿件宣傳和海報(bào)宣傳，今天我就簡(jiǎn)單的校園稿件的寫作模式以及寫作技巧，并結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，和大家一起學(xué)習(xí)一下，希望對(duì)大家在日后的學(xué)習(xí)工作中能有所啟發(fā)。那么發(fā)生在我們身邊我自己認(rèn)為可以寫的稿件，大...

大處著眼，小處著手；群居守口，獨(dú)居守心作為一名剛?cè)氪髮W(xué)校門或者才熟悉大學(xué)生活的學(xué)生而言，最重要的不僅僅是器物層次上的獲取，更是思想、精神上的進(jìn)步。一百多年前，一個(gè)在中國(guó)近代史上很有分量的政治家寫過(guò)一幅對(duì)聯(lián)，叫作：大處著眼，小處著手；群居守口，獨(dú)...

1、要明白一個(gè)道理，學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，所以你必須在大四找工作前，找一兩家好的媒體徹底地鍛煉一下。2、關(guān)系是很重要的，不要因?yàn)檠矍皼](méi)有關(guān)系而一籌莫展，其實(shí)你的老師同學(xué)都是你的關(guān)系，他們可能有好多資源，等著你去挖掘利用。3...

如今已經(jīng)很難有傳統(tǒng)媒體記者不上網(wǎng)了，但這不等于說(shuō)傳統(tǒng)媒體記者都具備了網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)或者已成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的合格記者。筆者最近在某個(gè)平面媒體開(kāi)辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)務(wù)的講座時(shí)作了抽樣調(diào)查；每星期上網(wǎng)平均一小時(shí)以上（普通網(wǎng)民標(biāo)準(zhǔn)）的記者不到80%，能夠利用網(wǎng)絡(luò)在線...

依托新華社這個(gè)大平臺(tái)特有的資源和優(yōu)勢(shì)，在過(guò)去十余年里，作為新華社記者，我有幸經(jīng)歷了幾次國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的重大事件，并成為參與者和報(bào)道者之一，甚至是事件的主角。有人問(wèn)我是如何當(dāng)好調(diào)查記者，寫出精品報(bào)道來(lái)的？我的回答是：“我的調(diào)查報(bào)道是在一線跑出來(lái)的，...

摘要：新聞到底怎么寫，唯有勤觀察、勤思考，抓細(xì)節(jié)、抓特色，時(shí)刻看到那個(gè)“不一樣”，筆下寫出那個(gè)“不一樣”，新聞也許才會(huì)有受眾，才會(huì)有吸引力。魯迅先生說(shuō)：“文章應(yīng)該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)?！毙侣勛髌芬彩俏恼?。水無(wú)常形，文無(wú)定法。世界上沒(méi)有一片相同的樹(shù)...

1.協(xié)調(diào)兩種利益關(guān)系，重塑主流價(jià)值觀2015年9月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)國(guó)有文化企業(yè)把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)國(guó)有文化企業(yè)提出明確要求：“必須始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和...

一篇好的稿件離不開(kāi)新聞采訪，而新聞采訪的關(guān)鍵在提問(wèn)。提問(wèn)的成功與否直接關(guān)系到新聞稿件質(zhì)量的優(yōu)劣，因此能否掌握采訪過(guò)程中提問(wèn)的技巧和風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)有效的提問(wèn)是采訪取得良好效果的關(guān)鍵。在采訪活動(dòng)中，記者提問(wèn)的態(tài)度和情緒往往影響思路的拓展和對(duì)有效信息的獲...