編者按???本網(wǎng)一些有關(guān)新聞業(yè)務(wù)的文章刊發(fā)后，引起大家的關(guān)注。有的報(bào)道員還提出了一些問(wèn)題詢問(wèn)。很好！這是互動(dòng)的體現(xiàn)。今天我們刊發(fā)一封詢問(wèn)信，并請(qǐng)人民日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯劉國(guó)昌老師作答。今后我們將發(fā)展這種形式，請(qǐng)大家有何問(wèn)題及時(shí)提出來(lái)，我們邀請(qǐng)資深編輯記者和專家與大家一起交流研討。?這些問(wèn)題看起來(lái)很小，但很重要。搞通了...

凡事都有妙招，否則事不順或事不成。那么，做標(biāo)題也是這樣。在媒體夜班，你看那做題的高手們往那兒一坐，沉吟些許，筆桿一搖或鼠標(biāo)一點(diǎn)，精彩標(biāo)題就出來(lái)了。何以如此呢？原來(lái)他們懷揣做題的妙招。若問(wèn)這妙招是何物？且看：一把尺子、兩個(gè)抓手、三種花樣。一把尺子...

我當(dāng)了十年基層通訊員，又當(dāng)了幾十年記者、編輯，深知基層通訊員的心情，也了解主流媒體的需要。如何才能使通訊員的新聞業(yè)務(wù)水平迅速提高？怎樣跨越寫(xiě)作的瓶頸期？通訊員怎?樣才能迅速成才？帶著這些問(wèn)題，我在7月3日向一些通訊員作了一個(gè)小調(diào)查，讓他們自己來(lái)...

我們?cè)诋?huà)山水畫(huà)時(shí)，往往會(huì)在遠(yuǎn)處畫(huà)上幾道淡淡的山脈作為背景。我們?cè)谂娜宋镲L(fēng)景照時(shí)，往往會(huì)把樹(shù)木、建筑物作為背景，把人物放在聚焦位置上。這樣畫(huà)出的圖畫(huà)、拍出的照片，層次豐富，立體感強(qiáng)，主題突出。在繪畫(huà)和攝影上運(yùn)用背景的這一手法，同樣可以運(yùn)用到寫(xiě)文章...

“媒體”二字前“頭銜”多如今，在“媒體”二字前加上的“頭銜”十分繁多，什么新媒體、傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體、多媒體、全媒體、融媒體，等等，令人眼花繚亂，難以理順。我聽(tīng)過(guò)一位新聞學(xué)老師講新媒體課，第一個(gè)問(wèn)題是“什么是新媒體？”或許是表達(dá)得過(guò)于細(xì)膩，講了近一個(gè)小時(shí)，許多人仍未聽(tīng)懂。后來(lái)，我在講新媒體課時(shí)就先問(wèn)學(xué)生；“哪些是傳統(tǒng)媒體？”學(xué)...

???人們?yōu)槭裁炊枷矚g聽(tīng)故事？因?yàn)楣适掠星楣?jié)、有細(xì)節(jié)、有人物命運(yùn)、跌宕起伏、生動(dòng)有趣、引人入勝。如今，我們的新聞宣傳工作正在大力提倡“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”，為此，各地各單位都在努力講好自己地區(qū)的故事，講好自己?jiǎn)挝坏墓适?，以增?qiáng)新聞報(bào)道...

寫(xiě)手們大都知道寫(xiě)文章有不少“應(yīng)該如何如何”的要點(diǎn)，卻不大了解還有哪些“不該過(guò)”的要求。今天咱們就說(shuō)一說(shuō)這事兒——筆者積多年寫(xiě)稿改稿經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出走筆行文有“五不過(guò)”。下面分別做些介紹——一、寫(xiě)不過(guò)長(zhǎng)文有長(zhǎng)短之分、篇幅有大小之別，各具特色，不可偏執(zhí)一端。然就新聞作品來(lái)說(shuō)，篇幅短小，是基本要求。多年來(lái)我們一直剎長(zhǎng)風(fēng)、倡短文，目的就是要回歸新...

寫(xiě)通訊是不少記者、報(bào)道員經(jīng)常承擔(dān)的任務(wù)之一。然要將之寫(xiě)好、寫(xiě)生動(dòng)，還真得花點(diǎn)心思。今天結(jié)合一篇題為《“光腳”校長(zhǎng)搶險(xiǎn)記》的通訊（見(jiàn)附文），我們來(lái)交流一下寫(xiě)通訊的手法問(wèn)題。這篇通訊寫(xiě)的是重慶江津區(qū)一位小學(xué)校長(zhǎng)易治林在大雨中組織搶險(xiǎn)的事兒。記者用“‘光腳’校長(zhǎng)”這個(gè)點(diǎn)把搶險(xiǎn)事兒串了起來(lái)，將通訊寫(xiě)得生動(dòng)、感人。下面我們看看文中的具體手法——...

“標(biāo)題是改出來(lái)的”，這是媒體界人士常說(shuō)的一句話。確實(shí)，題從“改”中來(lái)。只有反復(fù)雕琢、不斷修改，好標(biāo)題才會(huì)形成。在我國(guó)媒體界有不少改題的高手。他們改出的標(biāo)題確有過(guò)人之處。下面，我們通過(guò)一些實(shí)例來(lái)看看這些高手們是如何改寫(xiě)標(biāo)題的——例1：?原題：?毛主席銅像揭幕儀式昨日舉行（一行題）改題：?仰首憶往昔?含笑看今朝（肩題）主席銅像巍然立韶山（...

筆者喜歡看校報(bào)副刊（也包括企業(yè)報(bào)副刊），也參加過(guò)相關(guān)的一些評(píng)比活動(dòng)，對(duì)其留下了不少美好的印象。校報(bào)副刊是一塊園地，每每瀏覽，總讓人有一種小小的激動(dòng)，總讓人有一種或多或少的收獲感。曾和一些?？庉媯兘徽劊ㄋ﹤兛倫?ài)問(wèn)：辦好校報(bào)副刊的奧秘是什么...

本稿是應(yīng)網(wǎng)友“沉默是金”“南平方”等人寫(xiě)的。在寫(xiě)作朋友圈的交流中，得知他們迫切希望在新聞寫(xiě)作方面實(shí)現(xiàn)“零的突破”。對(duì)于新聞寫(xiě)作已經(jīng)入門(mén)的朋友，本文也可供參考。因?yàn)?，文中提出了在入門(mén)之后，如何向著新的更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的問(wèn)題。北京的兩位資深記者在撰寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)我的首發(fā)稿”征文時(shí)，如實(shí)地“揭短”“亮丑”，嚴(yán)于解剖自己的作品，以此來(lái)警醒新聞人。在“...

在消息與通訊的寫(xiě)作中能不能發(fā)表議論？在新聞稿的哪個(gè)部分發(fā)表議論為好？議論要遵循什么原則？怎樣把“敘”與“議”結(jié)合起來(lái)？為此，我們通過(guò)幾個(gè)實(shí)例來(lái)探討一下。要不要議論：兩種看法有人認(rèn)為，在消息或通訊中進(jìn)行議論，會(huì)增加作者的主觀臆斷成分，使報(bào)道失去客...

作為媒體“掌門(mén)人”，手里的利器不少。而善于運(yùn)用編者按與受眾溝通，則是其中的一個(gè)。為什么？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闊o(wú)論編報(bào)紙還是辦網(wǎng)站，編者的意圖總要及時(shí)告知受眾，與受眾溝通、交流。特別是在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，更是如此。而要達(dá)到這一目的，寫(xiě)“編者按”則是一個(gè)...

記者外出采訪歸來(lái)，總是收獲多多，采訪本記了幾大本子、材料一大堆。面對(duì)這些材料，怎么辦？這是記者在寫(xiě)稿時(shí)經(jīng)常琢磨的一個(gè)問(wèn)題。材料是寫(xiě)稿的基礎(chǔ)，“沒(méi)料不成文”。但有了材料還有一個(gè)“怎么用、用的好”的問(wèn)題。也就是說(shuō)，不能“撿到籃子里都是菜”，要對(duì)材料進(jìn)行一番梳理、一番篩選，把最好的“料”用在“刀刃”上。下面介紹人民日?qǐng)?bào)兩位資深記者在這方面的...

故宮內(nèi)潛入一竊賊，半夜盜得珍室數(shù)件，逃逸。次日，故宮報(bào)案。公安人員神速破案，將竊賊捉拿歸案。故宮方面為甚為感謝，兩天后贈(zèng)公安局錦旗一面，上面竟有一個(gè)錯(cuò)字……這不是在編劇本、寫(xiě)小說(shuō)，而是發(fā)生在2011年5月的實(shí)事。為什么說(shuō)“對(duì)文字要有敬畏之心”呢？讓我們從故宮的這個(gè)失竊事件說(shuō)起吧。故宮寫(xiě)錯(cuò)字鬧得滿城風(fēng)雨2011年5月9日北京警方接到報(bào)案...

通訊員小張寫(xiě)好一篇稿件后，發(fā)過(guò)來(lái)讓我?guī)退匆幌?。他說(shuō)：“總覺(jué)得自己寫(xiě)的稿子比較平，不突出，不能給人留下深刻的印象，有什么辦法可以糾正？”我對(duì)他說(shuō)，你可以再讀一遍范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，把文中有關(guān)對(duì)比的句子找出來(lái)，體會(huì)一下，試一下學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)...

記者深入新聞現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)新聞事件和現(xiàn)象，或者親身體驗(yàn)采訪對(duì)象的工作或生活，通過(guò)親身參與深入了解事件、現(xiàn)象或人物，以此為基礎(chǔ)而采寫(xiě)的新聞報(bào)道，可以增強(qiáng)受眾黏性，增強(qiáng)新聞報(bào)道的傳播效果。這樣的方式，被不少媒體看好，被稱之為“體驗(yàn)式報(bào)道”，又稱之為“參與式報(bào)道”或“介入式報(bào)道”。中原鐵道報(bào)社近年來(lái)力推體驗(yàn)式報(bào)道，此項(xiàng)舉措收到了良好的效果。...

近來(lái)看了一些企業(yè)報(bào)上的標(biāo)題，總體感覺(jué)還不錯(cuò)。但也存在著一些毛病，尚需進(jìn)一步改進(jìn)、提高。下面結(jié)合實(shí)例進(jìn)行一番分析。常見(jiàn)的毛病有：一、字?jǐn)?shù)多、標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)：從一些企業(yè)報(bào)看，標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)是普遍現(xiàn)象。請(qǐng)看下面的例子：例1：2020年零售業(yè)務(wù)部四五促銷季“云啟動(dòng)”大會(huì)圓滿舉行（24字）《***報(bào)》2020，4，1例2：公司榮獲自治區(qū)“質(zhì)量月”工程質(zhì)量提...

近日和幾位媒體界年輕朋友聊天，聊到寫(xiě)稿時(shí)說(shuō)到一種現(xiàn)象：一塊外出歸來(lái)后有人很快就寫(xiě)出了稿子，而有的人卻不行。原因在哪兒呢？我笑答，這是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。原因恐怕較多，個(gè)人情況不一樣嘛！年輕朋友不解，讓我再詳細(xì)講講。我說(shuō)，你們既然愿聽(tīng)，說(shuō)明你們想解決這個(gè)問(wèn)題。很好！那我就先給你們講兩個(gè)小故事吧！年輕朋友一臉歡喜。第一個(gè)故事是：??吉林日?qǐng)?bào)記...